A.教育機(jī)構(gòu)的舉辦部門
B.教育機(jī)構(gòu)的功能
C.教育機(jī)構(gòu)服務(wù)對象的不同
D.幼兒在園時間的長短
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A.2—4天
B.3—5天
C.4—6天
D.5—7天
A.以“教育為中心”
B.以“兒童為中心”
C.以“教育環(huán)境為中心”
D.以“全面發(fā)展為中心”
A.3年
B.4年
C.5年
D.3—4年
A.個人活動與有組織的活動相結(jié)合
B.生活活動與自由活動相結(jié)合
C.個人活動與生活活動相結(jié)合
D.生活活動與娛樂活動相結(jié)合
A.保育學(xué)校和保育班,日間托兒所,游戲小組等
B.教育型和照料型幼教機(jī)構(gòu)
C.一般保教機(jī)構(gòu),特殊教育中心,天才兒童教育中心,親子中心和小學(xué)預(yù)備班等
D.由社會福利部門舉辦,由教育部門舉辦,由衛(wèi)生保健部門舉辦,由私人或團(tuán)體舉辦的幼兒教育機(jī)構(gòu)
最新試題
使英國的初等教育形成了公立體制和捐助體制并存局面的是()
日本最高等級的幼兒園教師資格證書是()
提高英國弱勢群體兒童學(xué)前教育入學(xué)率的一項學(xué)前教育改革政策是()
在英國,兒童,青少年及教育研究學(xué)士學(xué)位課程的學(xué)時為()
比較教育學(xué)的創(chuàng)始人,被稱為“比較教育之父”的是()
計劃以工黨10年的改革為基礎(chǔ),將學(xué)校置于一整套改革舉措的中心,為英國的兒童事業(yè)與基礎(chǔ)教育勾勒出框架的是()
英國學(xué)前教育中為了撫育二戰(zhàn)后的孤兒和私生子的特有現(xiàn)象是()
根據(jù)服務(wù)對象的不同,英國幼兒教育機(jī)構(gòu)可分為()
《早期專業(yè)教師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)指南》是英國兒童工作者發(fā)展委員會針對()兒童優(yōu)秀教師頒布的。
英國1992年成立國家教育標(biāo)準(zhǔn)辦公室的目的是()