單項選擇題在幼兒園教育目標體系中,()是指在一節(jié)課或一次活動中需要達到的目標。
A、幼兒園教育目標
B、近期目標
C、中期目標
D、活動目標
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1.單項選擇題2歲以前的嬰兒在游戲時,各自單獨玩自己的玩具,即使旁邊有別的嬰兒,彼此之間也沒有什么交往,對別人的游戲也不怎么關(guān)心,在游戲活動中處于()階段。
A、獨自游戲
B、平行游戲
C、伙伴游戲
D、結(jié)構(gòu)游戲
2.單項選擇題角色扮演法可分為三個階段,依次為()。
A、及時模仿和簡單再現(xiàn)→認同→內(nèi)化
B、及時模仿和簡單再現(xiàn)→內(nèi)化→認同
C、認同→及時模仿和簡單再現(xiàn)→內(nèi)化
D、認同→內(nèi)化→及時模仿和簡單再現(xiàn)
3.單項選擇題對新的教學內(nèi)容,從頭到尾的示范,給兒童以完整的印象,便于其理解和掌握,形成整體認識,這是示范法中的()。
A、完整示范
B、部分示范
C、分解示范
D、不同方向示范
4.單項選擇題在學前教育中充分尊重兒童的主體性、獨立性,讓兒童憑借自己的經(jīng)驗和能力主動進行各種活動,杜絕包辦代替,這是學前教育的()原則。
A、發(fā)展適宜性
B、啟蒙性
C、綜合性
D、獨立自主性
5.單項選擇題兒童在玩沙、玩泥時,會想出不同的玩法,并且玩得津津有味,這是()特點的體現(xiàn)。
A、游戲是自發(fā)的、自愿的
B、游戲是自由自在的
C、游戲是愉快的
D、游戲是充滿幻想和創(chuàng)造的
最新試題
教學活動目標的表述語言應明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型:判斷題
以下屬于教育的一般原則的是()
題型:多項選擇題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是()
題型:多項選擇題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型:判斷題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項選擇題