單項(xiàng)選擇題7-11歲的學(xué)生屬于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的()。
A.前運(yùn)算階段
B.后運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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1.單項(xiàng)選擇題“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭”其反映了感覺(jué)的()。
A.對(duì)比
B.適應(yīng)
C.遲鈍
D.麻木
2.單項(xiàng)選擇題“一目十行”反映人的注意力的()。
A.分配
B.轉(zhuǎn)移
C.廣度
D.分散
3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主導(dǎo),注意運(yùn)用知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,達(dá)到學(xué)懂會(huì)用、學(xué)以致用,這說(shuō)明在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)貫徹()。
A.直觀(guān)性原則
B.理論聯(lián)系實(shí)際原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
4.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維要求遇到問(wèn)題時(shí),能從多角度,多側(cè)面,多層次,多結(jié)構(gòu)去思考,去尋找答案,研究者認(rèn)為其核心是()。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
5.單項(xiàng)選擇題沖動(dòng)型與沉思型是兩種不同的()類(lèi)型。
A.認(rèn)知風(fēng)格
B.氣質(zhì)
C.性格
D.能力
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比較研究法的局限性在于()
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