A.支架式教學策略
B.合作式教學策略
C.自主式教學策略
D.拋錨式教學策略
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A.教學媒體使用越多越好
B.不使用黑板，全用PPT替代
C.教師主要任務是掌握課件制作技術，提高信息水平
D.教學媒體是學生環(huán)境的要素，為學生學習創(chuàng)設條件
A.圖形編輯修改
B.文本框進行文字，公式符號編排
C.通過鼠標，用一個矩形框選中多個對象
D.上面操作都可以
A.認知、情感和動作技能
B.認知、情感和學習策略
C.了解、理解和應用
D.知識和技能；過程和方法；情感、態(tài)度和價值觀
A.設計，開發(fā)，資源，共享，評價
B.設計，開發(fā)，資源，利用，評價
C.設計，開發(fā)，資源，共享，利用
D.設計，開發(fā)，利用，管理，評價
A.診斷功能
B.導向功能
C.激勵功能
D.控制功能
最新試題
在師生討論中提出恰當?shù)膯栴}可以幫助學生發(fā)展元認知技能，并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略，并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等等教師告訴他們應該怎做。屬于鼓勵自我學習的問題：（）
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法：（）
哪個不是收集評價數(shù)據(jù)時的重要行動？（）
下面有五個同伴反饋時的評語，請選出有效的評語：（）
下列能清楚說明學生學習質(zhì)量的描述語選項是：（）。
評價策略由目標、方法和工具構成。下列屬于評價策略目標的是（）。
21世紀評價實踐顯示：（）
在師生討論中提出恰當?shù)膯栴}可以幫助學生發(fā)展元認知技能，并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略，并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等待教師告訴他們應該怎么做。下面哪個問題屬于鼓勵學生自主學習的問題？（）
評價策略由目標、方法和工具構成。下列屬于評價策略方法的是（）。
自我評價和同伴互評都是21世紀課堂的重要活動，下列正確的描述是：（）