單項選擇題以下可以作為判斷兒童氣質(zhì)特點的行為依據(jù)的是（）

A.做作業(yè)是否認真
B.遇到困難是否能迎難而上
C.能否又好又快地完成任務
D.對新環(huán)境或陌生人能否很快適應


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2.單項選擇題以下關于注意的范圍表述錯誤的是（）

A.注意的范圍可以通過適當?shù)挠柧毤右詳U大
B.活動的任務越少，注意的范圍就越大
C.個人的知識經(jīng)驗越豐富，注意的范圍就越大
D.注意的范圍與注意對象的組織結構無關

3.單項選擇題以下關于學前兒童實踐活動的表述，錯誤的是（）

A.游戲活動是適合學前兒童發(fā)展的最好的活動形式
B.游戲活動是學前兒童心理發(fā)展的基礎和源泉
C.離開了活動，學前兒童的心理就不能正常發(fā)展
D.學前兒童心理在一定的活動中形成和發(fā)展，并通過活動表現(xiàn)出來

4.單項選擇題以下關于人際交往的作用，說法錯誤的是（）

A.人際交往是人類生存的基本方式
B.人際交往有利于保持心理健康
C.人際關系不好的人，個性也不會成熟
D.“聽君一席話，勝讀十年書”，說明人際交往比書本學習更重要

5.單項選擇題以下關于人際交往的心理需要，說法錯誤的是（）

A.人的交往需要是一種本能，是在個體發(fā)展進化過程中逐漸形成的適應社會生活的能力
B.合群需要源于人對安全感的渴望，而人際交往則是滿足這些需要的手段
C.個體對自我的認識是從認識別人的評價開始的，他人對我們建立自我概念起著決定作用
D.人需要通過與他人的交往來了解自己，也只有他人才會傳遞給我們正確的關于自我的信息