單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于韓德森提出的幫助個(gè)體滿足日常生活需要的內(nèi)容（）
A.正常的呼吸
B.充足的睡日民和休息
C.遵從自己的信仰從事相關(guān)活動(dòng)
D.從事高薪的工作
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1.單項(xiàng)選擇題一般男性、A 型性格的病人容易出現(xiàn)哪種病人角色適應(yīng)不良（）
A.病人角色行為沖突
B.病人角色行為強(qiáng)化
C.病人角色行為缺如
D.病人角色行為異常
2.名詞解釋身體心像
3.名詞解釋正常防御線
4.名詞解釋抵抗線
5.名詞解釋彈性防御線
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個(gè)人思維及行為的價(jià)值觀與信念叫（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在構(gòu)建具體的循證護(hù)理問(wèn)題時(shí)，可采用PICO 格式。下列對(duì)PICO 格式的描述錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
發(fā)展護(hù)理評(píng)判性思維能力的方法：（）、歸納性思維的教育模式教學(xué)法、蘇格拉底詢問(wèn)法、采用促進(jìn)評(píng)判性思維的九個(gè)問(wèn)題。
題型：填空題
運(yùn)用評(píng)判性思維質(zhì)疑和驗(yàn)證他人知識(shí)觀點(diǎn)時(shí)，也要用同樣嚴(yán)格的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)質(zhì)疑、驗(yàn)證自己的知識(shí)觀點(diǎn)。這句話說(shuō)明了情感態(tài)度因素的哪個(gè)特征（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
健康教育干預(yù)
題型：名詞解釋
下列哪項(xiàng)不是需要的特征（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括：（）、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
題型：填空題
文化關(guān)懷
題型：名詞解釋
簡(jiǎn)述護(hù)理評(píng)估與日出模式的具體評(píng)估方法。
題型：?jiǎn)柎痤}
“給患者及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和體液，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)防感染及壓瘡，盡量滿足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動(dòng)的哪一時(shí)期（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題