單項選擇題孔子說：“少成若天性，習慣如自然?！笨梢姡缙冢ǎ┦菍W校教育的基礎。
A.生活教育
B.家庭教育
C.社會教育
D.品德教育
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1.單項選擇題中餐時，辛老師要求幼兒安靜就餐，不能影響別人，但辛老師卻跟旁邊的配班老師大聲聊天。辛老師的做法（）。
A.恰當，利于加強同事間的溝通
B.不恰當，應該以身作則
C.恰當，應該培養(yǎng)幼兒良好習慣
D.不恰當，應該小聲交流
2.單項選擇題當學校、幼兒園和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應優(yōu)先救護（）。
A.領導
B.教師
C.未成年人
D.老人
3.單項選擇題
以下（）是《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中健康領域子領域“生活習慣與生活能力”中3-4歲幼兒的典型表現(xiàn)。
①能將玩具和圖書放回原處
②常喝白開水，不貪喝飲料
③不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走
④換新環(huán)境時情緒能較快穩(wěn)定，睡眠、飲食基本正常
A.②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
4.單項選擇題開展幼兒園督導評估應遵循的原則不包括（）。
A.以評促建
B.客觀公正
C.注重實效
D.獎優(yōu)罰劣
5.單項選擇題“營造安全的心理氛圍，讓幼兒敢于并樂于表達表現(xiàn)?！笔牵ǎ╊I域的教育建議。
A.語言
B.藝術
C.社會
D.科學
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在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題
社會經濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展，學前教育的發(fā)展也可以促進社會經濟的發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內容的是（）
題型：多項選擇題
預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
題型：單項選擇題
游戲中兒童關注的是活動的結果而不是活動的過程。
題型：判斷題
為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好，不能中途改變。
題型：判斷題
外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。
題型：判斷題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。
題型：判斷題