單項選擇題中餐時，辛老師要求幼兒安靜就餐，不能影響別人，但辛老師卻跟旁邊的配班老師大聲聊天。辛老師的做法（）。
A.恰當，利于加強同事間的溝通
B.不恰當，應該以身作則
C.恰當，應該培養(yǎng)幼兒良好習慣
D.不恰當，應該小聲交流
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1.單項選擇題當學校、幼兒園和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應優(yōu)先救護（）。
A.領導
B.教師
C.未成年人
D.老人
2.單項選擇題
以下（）是《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中健康領域子領域“生活習慣與生活能力”中3-4歲幼兒的典型表現(xiàn)。
①能將玩具和圖書放回原處
②常喝白開水，不貪喝飲料
③不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走
④換新環(huán)境時情緒能較快穩(wěn)定，睡眠、飲食基本正常
A.②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
3.單項選擇題開展幼兒園督導評估應遵循的原則不包括（）。
A.以評促建
B.客觀公正
C.注重實效
D.獎優(yōu)罰劣
4.單項選擇題“營造安全的心理氛圍，讓幼兒敢于并樂于表達表現(xiàn)?！笔牵ǎ╊I域的教育建議。
A.語言
B.藝術
C.社會
D.科學
5.單項選擇題以下與幼小銜接內(nèi)容不是直接相關的內(nèi)容是（）。
A.認識五官
B.我是任務小能手
C.整理書包
D.參觀小學
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長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應做好（）
題型：多項選擇題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型：判斷題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是（）
題型：多項選擇題
游戲中兒童關注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型：判斷題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題
以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是（）
題型：單項選擇題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項選擇題
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展，學前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
題型：判斷題
主題活動應該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。
題型：判斷題