單項選擇題開展幼兒園督導評估應(yīng)遵循的原則不包括()。
A.以評促建
B.客觀公正
C.注重實效
D.獎優(yōu)罰劣
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1.單項選擇題“營造安全的心理氛圍,讓幼兒敢于并樂于表達表現(xiàn)?!笔牵ǎ╊I(lǐng)域的教育建議。
A.語言
B.藝術(shù)
C.社會
D.科學
2.單項選擇題以下與幼小銜接內(nèi)容不是直接相關(guān)的內(nèi)容是()。
A.認識五官
B.我是任務(wù)小能手
C.整理書包
D.參觀小學
3.單項選擇題從()角度分類,游戲可分為創(chuàng)造性游戲和規(guī)則游戲。
A.游戲的認知發(fā)展
B.游戲的社會性發(fā)展
C.游戲的教育作用
D.游戲的性質(zhì)
4.單項選擇題小班幼兒評價時可從“怎么做”入手,大班幼兒評價可從“為什么這樣做、還能怎樣做”入手,這體現(xiàn)了區(qū)角活動評價中()。
A.組織形式的靈活性
B.題點確立的適宜性
C.導入方式的多樣性
D.言行鼓勵的針對性
5.單項選擇題“超市”的游戲中,王老師建議家長、幼兒從家中帶用完的各種日用品的包裝盒投放到游戲區(qū)域中,這主要體現(xiàn)了區(qū)角活動內(nèi)容設(shè)計的()特點。
A.生活性
B.實踐性
C.主題性
D.經(jīng)驗性
最新試題
以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型:判斷題
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展,學前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
題型:判斷題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型:判斷題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項選擇題
在具體的教學活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是()
題型:多項選擇題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題