單項選擇題“經(jīng)驗之塔”理論將人們獲得的經(jīng)驗分為三大類：做的經(jīng)驗、觀察的經(jīng)驗與（）。

A.替代的經(jīng)驗
B.教學(xué)的經(jīng)驗
C.學(xué)習(xí)的經(jīng)驗
D.抽象的經(jīng)驗


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1.單項選擇題1946年，美國教育技術(shù)專家（）在《視聽教學(xué)法》一書中提出“經(jīng)驗之塔”理論。

A.戴爾（E·Dale）
B.華生（JohnWatson）
C.斯金納（B·F·Skinner）
D.皮亞杰（J·P·Piaget）

2.單項選擇題建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程的最終目的就是完成（）。

A.意義建構(gòu)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.課件制作
D.課堂作業(yè)

3.單項選擇題建構(gòu)主義指導(dǎo)的教學(xué)設(shè)計要求教師應(yīng)在可能的條件下組織學(xué)生進(jìn)行（）。

A.協(xié)作學(xué)習(xí)
B.個別化學(xué)習(xí)
C.課堂講
D.測驗

4.單項選擇題建構(gòu)主義提倡在教師指導(dǎo)下的，以（）為中心的學(xué)習(xí)

A.教師
B.學(xué)生
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)環(huán)境

5.單項選擇題誰被稱為“程序教學(xué)之父”（）。

A.桑代克（Edward L Thordike）
B.華生（John Watson）
C.斯金納（B·F·Skinner）
D.皮亞杰（J·P·Piaget）