單項(xiàng)選擇題在健康領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中，幼兒除了能獲得體態(tài)、動(dòng)作、生活習(xí)慣與衛(wèi)生能力等方面的發(fā)展，還可以獲得其他領(lǐng)域的一些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如社會(huì)領(lǐng)域中的交往合作、規(guī)則意識(shí)等。這符合幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容的（）特點(diǎn)。

A.廣泛性和啟蒙性
B.生活性和生成性
C.綜合性和整體性
D.趣味性和預(yù)設(shè)性


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3.單項(xiàng)選擇題以下現(xiàn)象屬于有意后注意的選項(xiàng)是（）。

A.老師一邊彈琴一邊唱歌
B.明明努力地做著老師給他安排的任務(wù)
C.小被老師穿的漂亮衣服所吸引
D.“砰”，孩子們都朝聲源方向看

4.單項(xiàng)選擇題幼兒圖書(shū)一般都是鮮艷的圖畫(huà)書(shū)，這是利用了（）規(guī)律。

A.適應(yīng)現(xiàn)象
B.知覺(jué)中對(duì)象與背景的關(guān)系
C.知覺(jué)的整體性
D.聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于兒童歌唱能力的發(fā)展闡述錯(cuò)誤的是（）。

A.音高由模糊不清到逐漸分離
B.到2-5歲左右，四、五度音程開(kāi)始出現(xiàn)
C.2歲以前基本無(wú)調(diào)性，旋律起伏不定，節(jié)奏散漫
D.3-4歲的兒童一般都能比較完整、準(zhǔn)確地再現(xiàn)熟悉的歌曲中的歌詞，唱錯(cuò)字、發(fā)錯(cuò)音的情況相對(duì)較少