單項(xiàng)選擇題以下家長(zhǎng)和孩子一起做的事情中，哪件是無益于發(fā)展孩子的讀寫能力的？（）

A.指出公共汽車上和商店櫥窗里的標(biāo)志
B.讀完書以后一起扮演書中的角色
C.在臥室的墻上貼上字母表，邊看邊讀出這些字母
D.和孩子一起玩樂高玩具搭建筑


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2.多項(xiàng)選擇題了解幼兒在數(shù)學(xué)和科學(xué)探索活動(dòng)中，有三種圖式是比較明顯的，它們分別是：（）。

A.動(dòng)態(tài)穿越圖式
B.動(dòng)態(tài)垂直圖式
C.動(dòng)態(tài)旋轉(zhuǎn)圖式
D.覆蓋和容納圖式

4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)幼兒探究有關(guān)高度的概念、進(jìn)行與高度有關(guān)的活動(dòng)時(shí)，哪種圖式最突出？（）

A.動(dòng)態(tài)穿越圖式
B.動(dòng)態(tài)垂直圖式
C.動(dòng)態(tài)旋轉(zhuǎn)圖式
D.覆蓋和容納圖式

5.多項(xiàng)選擇題以下哪些是有利于為幼兒提供具有一致性學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的體現(xiàn)？（）

A.嘗試新的事物，因?yàn)樵谶@樣做時(shí)幼兒有安全感，他們被鼓勵(lì)去嘗試，他們知道當(dāng)需要幫助時(shí)，成人會(huì)幫助他們。
B.每天到幼兒園就發(fā)現(xiàn)教室里變了一個(gè)模樣，感覺到獨(dú)特而嶄新的體驗(yàn)，幼兒會(huì)有更多探索冒險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。
C.一到幼兒園就計(jì)劃自己要做的事——例如，“當(dāng)我今天下午上幼兒園時(shí)，我要在一些木頭上涂色，然后把它們釘在一起”。
D.用熟悉的材料建構(gòu)熟悉的物體，例如又回到積木區(qū)建構(gòu)昨天自己非常感興趣的建構(gòu)物。