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單項選擇題從孩子學(xué)習(xí)的角度看，不要以為學(xué)習(xí)成績的好壞只與（）的努力程度相關(guān)。

A.家長
B.孩子
C.教師
D.社會

1.單項選擇題順應(yīng)還是順受，他們的區(qū)別在于是否為（）的行為負責(zé)。

A.自己
B.他人
C.孩子
D.對象

2.單項選擇題（），它們的區(qū)別是在于是否為自己的行為負責(zé)。

A.主見還是叛逆
B.理性還是固執(zhí)
C.冷靜還是冷漠
D.靈活還是草率

3.單項選擇題當(dāng)順應(yīng)環(huán)境的孩童的自身處于（）能量水平時，人們會呈現(xiàn)出更為叛逆的行為，為了不為自己的行為負責(zé)，他們會極力為自己辯護，把錯誤推卸到他人身上，自己就可以不用改變。

A.過低
B.適當(dāng)
C.過高
D.一般

4.單項選擇題（）的自我為人們提供的是對生存環(huán)境的適應(yīng)力。這種適應(yīng)力還體現(xiàn)在擁有信任與被信任、忠誠與服從、忍耐與樂觀等特質(zhì)，這些特質(zhì)為人們提供安全的生存保障。

A.評判的家長
B.支持的家長
C.自然的孩童
D.順應(yīng)環(huán)境的孩童

5.單項選擇題當(dāng)自然的孩童的自身處于（）能量水平時，人們具有豐富的想象力，對事物充滿好奇心，為人坦誠，有很好的直覺力和創(chuàng)造力。

A.過低
B.適當(dāng)
C.過高
D.一般