單項選擇題氏族公社末期的教育,強調(diào)()
A、書數(shù)
B、射御
C、勞動
D、禮樂之教
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題進入父系氏族公社以后,教育內(nèi)容有了變化,()成為基本內(nèi)容。
A、軍事教育
B、藝術(shù)教育
C、文化教育
D、勞動教育
2.多項選擇題孟軻認為實現(xiàn)“大丈夫”人格理想主要靠人的內(nèi)心修養(yǎng),大致有以下幾條()
A、持志養(yǎng)氣
B、動心忍性
C、存心養(yǎng)性
D、反求諸己
3.多項選擇題墨翟和墨家的教育方法表現(xiàn)出鮮明的學派特色,主要有()。
A.主動
B.創(chuàng)造
C.實踐
D.量力
E.勤奮
4.多項選擇題稷下學宮的歷史意義表現(xiàn)在()
A、培養(yǎng)了眾多的知識分子
B、促進了戰(zhàn)國時期思想學術(shù)的發(fā)展
C、顯示了中國古代知識分子的獨立性
D、創(chuàng)造了一個出色的教育典范
5.多項選擇題早期法家的代表人物有()。
A、李悝
B、吳起
C、商鞅
D、李斯
E、韓非
最新試題
以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()
題型:單項選擇題
以下選項中,不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內(nèi)容是()
題型:單項選擇題
下列關于張之洞的“中體西用”思想與實踐,表述正確的是()
題型:單項選擇題
()指出“于中華民族之前途有至大的危險的,當首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán),實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學”。
題型:單項選擇題
國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種()
題型:單項選擇題
下列關于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中,表述錯誤的是()
題型:單項選擇題
下列關于我國近代學制的表述錯誤的是()
題型:單項選擇題
南京國民政府時期,與中學畢業(yè)會考制度相類似,大專院校實施了()
題型:單項選擇題
康有為在《大同書》中設計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()
題型:單項選擇題
用瞿秋白的話說,“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當有的()之職任"。
題型:單項選擇題