判斷題家庭教育是基礎(chǔ),學(xué)校教育為引導(dǎo),社會(huì)教育是依托,彼此既是獨(dú)立的又是相互聯(lián)系的,從而構(gòu)成了一個(gè)完整、統(tǒng)一的現(xiàn)代教育體系。
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家人關(guān)系的界限,如果()都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
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關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征,促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說法正確的是()
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培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意()
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家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
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家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展具有重要影響,具體表現(xiàn)在()
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家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()
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給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
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以下選項(xiàng)中屬于家庭心理環(huán)境的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在()互動(dòng)類型中。
題型:單項(xiàng)選擇題
家庭功能失調(diào)的原因可能有()
題型:多項(xiàng)選擇題