多項選擇題中國協(xié)作組在BRMS的癥狀項目中增加了()。
A、妄想
B、幻覺
C、工作
D、睡眠
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題使用CBCL時應(yīng)該注意它()。
A、具備篩查功能
B、具備診斷功能
C、能反映情緒和行為問題的嚴重程度
D、對精神發(fā)育遲滯的篩查敏感性不足
2.多項選擇題使用癥狀自評量表時,如果()。
A、單項分數(shù)大于等于3為陽性項目
B、總分大于160分可考慮篩選陽性
C、篩選陽性說明受檢者可能有心理疾病
D、篩選陽性后的確診需再參照相應(yīng)標準
3.多項選擇題通過16PF的特殊演算公式可以考察()。
A、心理健康者的人格因素
B、專業(yè)有成就者的人格因素
C、抑郁性與焦慮性
D、內(nèi)控性與外控性
4.多項選擇題語義分析技術(shù)()。
A、可用來糾正核心錯誤觀念
B、可用來糾正表層錯誤觀念
C、可幫助求助者完成客觀化
D、主要針對錯誤的自我概念
5.多項選擇題壓力接種訓練()。
A、是一種行為矯正技術(shù)
B、是一種精神分析技術(shù)
C、強調(diào)求助者的潛意識
D、可用于應(yīng)對未來困難
最新試題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
題型:單項選擇題
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
“抑制欲望的即時滿足,學會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:單項選擇題
在600個學生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
題型:單項選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
題型:單項選擇題
下面相關(guān)聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
題型:多項選擇題