教育部部長袁貴仁在2013年全國教育工作會議上指出，進一步鼓勵中國教育走出去，推動高水平教育機構海外辦學，支持辦好孔子學院，為增強國家文化軟實力做出貢獻。我們在文化“走出去”過程中要（）
①反對民族虛無主義和歷史虛無主義
②全面領悟中國傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，不能止步于形式展示，而要著眼于精神演繹
③找到與其他文化的共鳴支持，消除文化差異
④對傳統(tǒng)文化進行時代革新和創(chuàng)造，賦予其新的時代精神和意義
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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近年來，很多外國電影中出現(xiàn)了中國元素，《地心引力》這部電影中出現(xiàn)了“天宮一號”和“神舟”飛船等中國元素。這對于中國觀眾來說，確實會有親切感。這啟示我們，在文化創(chuàng)新過程中（）
①要加強文化的交流傳播，增強文化的趨同
②根據(jù)不同的受眾和市場需求發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)
③中國的文化得到了世界的普遍認可
④要增強對自身文化的自信與自覺
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
上海市公共文化建設工作會議要求要以改革創(chuàng)新精神推進公共文化建設，深化文化事業(yè)單位改革，創(chuàng)新公共文化服務手段，形成新改革合力。對“文化創(chuàng)新”認識正確的是（）
①文化創(chuàng)新是文化發(fā)展的必由之路
②文化創(chuàng)新是社會實踐的源泉
③文化創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的根本動力
④文化創(chuàng)新的根本目的是推動社會實踐的發(fā)展
A.②③
B.①④
C.①③
D.③④
A.反對民族虛無主義
B.繼承傳統(tǒng)，推陳出新
C.面向世界，博采眾長
D.反對歷史虛無主義
儒家思想影響了中國人幾千年的生存方式和思維方式，并傳播到世界多個國家，被譽為“東方的圣經(jīng)”。這體現(xiàn)了（）
①文化既是民族的，也是世界的
②文化源于實踐，引導實踐的發(fā)展
③文化能對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響
④文化傳播都是伴隨著商業(yè)貿(mào)易的
A.①③
B.①②
C.③④
D.②④
中國作家莫言獲2012年諾貝爾文學獎，他成為首個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。莫言的創(chuàng)作始終以其生長的鄉(xiāng)村故土作為敘述的根基與精神家園，直抵中國農(nóng)民命運的重大命題，同時善于吸取外國文學的思想和藝術手法。這啟示我們，進行文化創(chuàng)新（）
①必須摒棄一切傳統(tǒng)和權威
②離不開對傳統(tǒng)文化的繼承
③必須立足現(xiàn)實，深入社會實踐
④應面向世界、博采眾長
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
最新試題
閱讀材料，完成下列問題。中醫(yī)藥文化是中國文化寶庫中的瑰寶。從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價值和保健功能?！秹塾蛏穹健酚涊d：“治頭腦疼痛，龍腦一錢，紙卷做拈，燒煙熏鼻，吐出痰涎即愈。”唐代醫(yī)藥典籍稱龍腦“為百藥之先，萬物中香無出其右者”。不知從何時起，龍腦樟樹在我國“銷聲匿跡”了，我國所需龍腦不得不長期依賴進口。1988年我國發(fā)現(xiàn)了一顆野生龍腦樟樹！科研人員以此為契機創(chuàng)立了專業(yè)研發(fā)中心和實驗室。他們深入研究中藥典籍中有關龍腦的資料，利用現(xiàn)當代科技成功培育了萬畝龍腦樟樹原料林，改變了原料生產(chǎn)完全依賴自然的狀況；研制了我國第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設備，改進了傳統(tǒng)龍腦提取方法，開發(fā)了新產(chǎn)品；建立了中國第一個龍腦樟資源基因庫，積累并保存了大量珍貴的數(shù)據(jù)；通過電視，網(wǎng)絡等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。結合材料，運用文化生活知識說明現(xiàn)代科技對于光大中醫(yī)藥文化的作用。
對于我國古代的教育思想，人們有不同的看法。觀點一：中國古代的教育“重人倫，輕物理”，不利于自然科學的發(fā)展；在師生關系上，主張師道尊嚴，壓抑了學生的個性；在教學方法上注重死記硬背，不利于開發(fā)人的智力。所以，發(fā)展教育必須擺脫古代教育思想的影響。觀點二：中國古代教育思想中有許多精華，如“化名成俗，其必由學”的重教化思想，“知之為知之，不知為不知”的求實態(tài)度，“誨人不倦”的育人風范，教學相長的教學方法等。所以，發(fā)展教育必須回歸古代教育思想。運用“文化傳承與創(chuàng)新”的相關知識對觀點一、二作簡要評述。
結合材料一，分析“喬布斯是美國最偉大的創(chuàng)新家之一”的唯物辯證法依據(jù)。
結合材料一，運用《文化與生活》的知識，說明為什么要充分釋放居民的文化消費需求？
結合材料，運用“量變和質(zhì)變”的相關知識，談談《中國好歌曲》的成功給中國電視人發(fā)展原創(chuàng)節(jié)目的啟示。
閱讀材料，回答下列問題。歷史表明，經(jīng)濟危機形成的倒逼機制，往往會對經(jīng)濟結構產(chǎn)生“洗牌效應”，為一些產(chǎn)業(yè)提供了難得的發(fā)展機遇。安徽文化底蘊深厚，文化資源豐富。近年來，中共安徽省委、省政府提出并實施了“建設文化強省”的發(fā)展戰(zhàn)略，將文化產(chǎn)業(yè)作為實現(xiàn)崛起的支柱產(chǎn)業(yè)之一，著力培育軟實力。2008年以來，全球性金融危機“寒風勁吹”，安徽文化產(chǎn)業(yè)卻憑借“厚積薄發(fā)”的底氣，搶抓機遇，逆勢而上，成為江淮大地加速崛起的新引擎。請你結合《文化生活》的相關知識，就怎樣推動安徽文化創(chuàng)新提出合理化建議。
簡要說明人們怎樣進行文化創(chuàng)新。
結合材料，就更好的弘揚中醫(yī)藥文化提出兩條方法論建議
請你結合材料一，分析說明其中蘊含的中華文化特征。
運用“文化創(chuàng)新”和“發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化”的知識，分析材料一中所體現(xiàn)的文化生活道理。