為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):裝置A花盆側(cè)放在某一光照強(qiáng)度的地方;裝置B花盆側(cè)放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中(G、E、G′、E′表示近地側(cè),L、F、L′F′表示遠(yuǎn)地側(cè)).請回答下列問題:
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出生長素對根作用使根彎曲向()生長,其原因是()
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A.生長素可用于果實(shí)催熟
B.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)
C.赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長
D.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無籽果實(shí)
將燕麥胚芽鞘尖端置于瓊脂塊上并單側(cè)光照射(A.B瓊脂塊間以玻璃片隔開)一段時(shí)間。將A.B瓊脂塊放在去掉尖端的胚芽鞘上:①遮光;②勻速旋轉(zhuǎn);③單側(cè)光照。其生長情況依次為()
A.向B側(cè)彎曲、直立生長、向A側(cè)彎曲
B.向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲
C.向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲
D.向A側(cè)彎曲、直立生長、向B側(cè)彎曲
A.生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,而乙烯利是人工合成的化合物
B.生長素和乙烯利的合成都不需要核糖體
C.與乙烯利相比,生長素的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定、作用時(shí)間更長
D.生長素和乙烯利都具有微量、高效的特點(diǎn)
A.此人設(shè)置的空白對照組是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中
B.本實(shí)驗(yàn)的自變量是IAA濃度,因變量是乙烯含量和根尖的生長情況
C.乙烯和IAA都屬于植物激素,對植物生長的作用都具有兩重性
D.據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知生長素可以誘導(dǎo)根細(xì)胞合成分泌乙烯
A.用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
B.在太空中生長素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,因此根失去了向地生長的特性
C.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量
D.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率
最新試題
具有頂端優(yōu)勢的植物,其側(cè)芽濃度()于頂芽,()于B點(diǎn)。
圖4為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元胞體,()表示肌梭(感受器),①~⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示,肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是()(填①~⑦編號)。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號(神經(jīng)沖動)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為()(填①~⑦編號)。
曲線OH段說明()
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),生長素促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長生長的過程中,細(xì)胞壁將發(fā)生一定變化,其原因是由于()(填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分。
生物實(shí)驗(yàn)中常用到對照,以下對照設(shè)置正確的是()
曲線上C點(diǎn)表示()
不生長也不彎曲的是();生長且向光彎曲的是();生長但不彎曲的是();生長且向左彎曲的是()
據(jù)圖1,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為m,則其背光面生長素濃度X的范圍是()。
由圖A可知,合成生長素旺盛的部位是()和()。
據(jù)圖1可知,生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于()狀態(tài)下