A.課堂演示型
B.個(gè)別指導(dǎo)型
C.練習(xí)、操練型（訓(xùn)練、復(fù)習(xí)型）
D.教學(xué)游戲型
E.模擬型
F.學(xué)科資源型
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演示型課件是利用計(jì)算機(jī)來模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象，學(xué)生通過觀察、操作與思考，自己總結(jié)出結(jié)論，或通過操作來掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
制作遮罩動(dòng)畫過程中，遮罩層中的對(duì)象經(jīng)常會(huì)擋住下層的對(duì)象，影響視線，此時(shí)可按遮罩層的“顯示圖層輪廓”按鈕，使遮罩層中的對(duì)象只顯示輪廓線。
在處理圖像素材時(shí)常用的軟件有Windows系統(tǒng)自帶的“畫圖”程序，以及Photoshop、CorelDRAW和3ds Max等軟件。
在Flash CS5中繪制的圖形都是位圖，它一般由填充和輪廓組成。
在制作課件之前，應(yīng)先系統(tǒng)地設(shè)計(jì)好課件素材。
在Flash CS5中，利用“文本工具”可以創(chuàng)建“TLF文本”和“傳統(tǒng)文本”兩種類型的文本。TLF文本是一種新型的文本，相比“傳統(tǒng)文本”，用戶可以對(duì)它進(jìn)行更多控制和格式控制。
幀頻是指動(dòng)畫的播放速度，單位是“fps”，即每秒播放多少幀。
普通幀的作用是延伸關(guān)鍵幀上的內(nèi)容。用戶可以通過編輯普通幀上的內(nèi)容來制作動(dòng)畫。
一個(gè)有效的多媒體教學(xué)應(yīng)符合以下哪些原則？（）
在Flash中導(dǎo)入聲音文件時(shí)，無論選擇“導(dǎo)入到舞臺(tái)”還是“導(dǎo)入到庫”菜單。聲音素材都只會(huì)出現(xiàn)在“庫”面板中。