A.多媒體認(rèn)知原則
B.通道原則
C.時空接近原則
D.一致性原則
E.冗余原則
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A.加涅
B.理查德·E·邁耶
C.羅杰斯
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A.人本主義學(xué)習(xí)理論
B.行為主義學(xué)習(xí)理論
C.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
A.藝術(shù)性
B.科學(xué)性
C.教學(xué)性
D.技術(shù)性
A.課堂演示型
B.個別指導(dǎo)型
C.練習(xí)、操練型(訓(xùn)練、復(fù)習(xí)型)
D.教學(xué)游戲型
E.模擬型
F.學(xué)科資源型
最新試題
按鈕元件“彈起”幀中的對象決定了按鈕默認(rèn)情況下的外觀:“指針經(jīng)過”幀中的對象決定鼠標(biāo)經(jīng)過時按鈕的外觀。
傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫是基于關(guān)鍵幀創(chuàng)建的;補(bǔ)間動畫是基于屬性關(guān)鍵幀創(chuàng)建的。
在繪制圖形或制作動畫時,通常會將需要多次使用的對象轉(zhuǎn)換為元件,但不能先創(chuàng)建元件,再在元件內(nèi)部創(chuàng)建對象。
一個典型的、復(fù)雜的個別指導(dǎo)型課件應(yīng)該包含哪幾個組成部分?()
若要為課件添加背景音樂,可將聲音的同步選項設(shè)為“事件”。
制作補(bǔ)間動畫時,在屬性面板的“緩動”編輯框中輸入正值,可使動畫逐漸變快;若輸入負(fù)值,可使動畫逐漸變慢。變化程度與輸入的值大小成正比。
普通幀的作用是延伸關(guān)鍵幀上的內(nèi)容。用戶可以通過編輯普通幀上的內(nèi)容來制作動畫。
要將外部圖像導(dǎo)入到Flash CS5的舞合上,可選擇"文件“>”導(dǎo)入”>“導(dǎo)入到舞臺”菜單,或者按快捷鍵【Ctrl+L】。
幀頻是指動畫的播放速度,單位是“fps”,即每秒播放多少幀。
若要在某幀處停止數(shù)據(jù)流聲音的播放,可在該幀處插入一個關(guān)鍵幀。