問答題神舟十號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,于2013年6月11日17時(shí)38分,由長(zhǎng)征二號(hào)F改進(jìn)型運(yùn)載火箭成功發(fā)射??v觀我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,從神一到神十,從無人到載人,從單人到多人,未來我們還將創(chuàng)建太空實(shí)驗(yàn)室,建立軌道空間站,一次次的突破和勝利都源于中國(guó)航天人不斷的技術(shù)積累和創(chuàng)新,我們對(duì)宇宙空間的探索從未止步。
2013年6月20日,神十航天員聶海勝、張曉光和王亞平首次太空授課成功。此次太空授課主要面向中小學(xué)生,使其了解失重條件下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、液體表面張力的作用,加深對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。在懸浮水珠實(shí)驗(yàn)中,王亞平輕擠水袋,在飲水管端口形成了一顆晶瑩剔透的水珠,略微抖動(dòng)水袋,水珠便懸浮在半空中。并風(fēng)趣的說:“如果詩(shī)仙李白在天宮里生活,大概就寫不出‘飛流直下三千尺’的名句了,因?yàn)?,失重環(huán)境下水不可能飛流直下。”
請(qǐng)閱讀上述材料,參與探究下列問題:在太空失重的條件下,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象會(huì)和在地球上明顯不同。請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的哲學(xué)依據(jù)。
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運(yùn)用實(shí)踐的觀點(diǎn),分析我國(guó)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程。
題型:?jiǎn)柎痤}
從唯物論的角度分析鄂爾多斯市躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)市第28位的原因。
題型:?jiǎn)柎痤}
結(jié)合材料,運(yùn)用“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”知識(shí)分析三位科學(xué)家的科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程。
題型:?jiǎn)柎痤}
結(jié)合材料回答問題:運(yùn)用真理的有關(guān)知識(shí)分析發(fā)展觀的演變。
題型:?jiǎn)柎痤}
有人認(rèn)為“實(shí)踐證明,兩個(gè)‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理,它是不會(huì)改變的?!闭?qǐng)運(yùn)用第六課“求索真理的歷程”的有關(guān)知識(shí)加以評(píng)析。
題型:?jiǎn)柎痤}
上述材料是如何體現(xiàn)“求索真理的歷程”的有關(guān)道理的?
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運(yùn)用實(shí)踐的相關(guān)知識(shí),簡(jiǎn)要回答材料一中古人對(duì)地震產(chǎn)生上述認(rèn)識(shí)的原因。
題型:?jiǎn)柎痤}
結(jié)合材料分析,我國(guó)“尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)”的航天探索歷程所體現(xiàn)的《探索世界與追求真理》的有關(guān)知識(shí)。
題型:?jiǎn)柎痤}
從唯物論和認(rèn)識(shí)論的角度,談?wù)勀銓?duì)材料二的認(rèn)識(shí)。
題型:?jiǎn)柎痤}
運(yùn)用哲學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)材料中“大國(guó)崛起,教育先行”這一結(jié)論的認(rèn)識(shí)。
題型:?jiǎn)柎痤}