A.2,4-D
B.萘乙酸
C.吲哚乙酸
D.乙烯
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A.酯酶
B.淀粉酶
C.核酸酶
D.纖維素酶
某生物興趣小組利用玉米胚芽鞘做了如下圖所示的實驗。對該實驗的表明()
A.該實驗在黑暗中完成,為防止單側(cè)光照射引起生長素向背光一側(cè)運輸
B.引起③④彎曲生長的原理與單側(cè)光照射使胚芽鞘彎曲生長的原理相同
C.實驗結(jié)果證明了尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)具有極性運輸?shù)奶攸c
D.實驗結(jié)果表明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進尖端以下部分的生長
A.預實驗時要設置空白對照組,目的是為正式實驗探究適宜的濃度范圍
B.可能出現(xiàn)不同生長素類似物濃度處理后,生根狀況相同的實驗結(jié)果
C.假設最適濃度為10-3mol/L,則用此濃度的溶液與清水做對照實驗進行驗證
D.扦插枝條分別在不同濃度梯度的溶液中浸泡的時間應一致
番茄果實成熟過程中,乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖,從該圖中可得出乙烯能促進()
①細胞壁松弛酶活性升高②果實色素積累
③番茄果實發(fā)育④番茄果實成熟
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
經(jīng)實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如圖所示,橫坐標表示生長素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實驗結(jié)果,可以獲得的結(jié)論之一是()
A.當生長素濃度為10-9mol·L-1時,抑制根的生長,促進芽的生長
B.若解除頂端優(yōu)勢,應確保側(cè)芽生長素濃度低于10-6mol·L-1
C.低濃度生長素促進根、芽的生長,高濃度生長素則促進莖的生長
D.根向地生長的原因是其背地側(cè)生長素濃度高于10-8mol·L-1
最新試題
曲線OH段說明()
生長素作用特點()。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例()、()、()
將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時間,可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中()點濃度,根將()生長。表示④側(cè)濃度的是()點,因此莖將生長。
能夠同時促進根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到()mol·L-1。
曲線HB段說明()
具有頂端優(yōu)勢的植物,其側(cè)芽濃度()于頂芽,()于B點。
促進根尖部位生長的植物激素除生長素外,還有(),其作用是()。
圖()點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,()點表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是()。
曲線上C點表示()
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,乙圖()點濃度可表示③側(cè)生長素濃度;()點表示④側(cè)生長素濃度。此時,植物莖將()生長。