單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于市場失靈的表現(xiàn)()
A、背德行為
B、逆向選擇
C、勞動(dòng)供給曲線向后折彎
D、壟斷
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1.單項(xiàng)選擇題凱恩斯的流動(dòng)偏好利率理論表明,決定利率的是()
A、可貸資本的供求
B、勞動(dòng)的供求
C、總供給和總需求
D、貨幣的供求
2.單項(xiàng)選擇題假設(shè)經(jīng)濟(jì)起初處于長期均衡,再假設(shè)發(fā)生了摧毀了大部分小麥的干旱。根據(jù)總需求-總供給模型,長期中的物價(jià)和產(chǎn)量會(huì)發(fā)生什么變動(dòng)?()
A、物價(jià)上升,產(chǎn)量仍是初始值不變
B、產(chǎn)量和物價(jià)都仍然是其初始值不變
C、產(chǎn)量增加,物價(jià)仍是初始值不變
D、物價(jià)下降,產(chǎn)量增加
3.單項(xiàng)選擇題在完全競爭市場上,如果某行業(yè)的產(chǎn)品價(jià)格等于平均成本,那么()
A、原有企業(yè)退出該行業(yè)
B、新的企業(yè)進(jìn)入該行業(yè)
C、既無企業(yè)進(jìn)入該行業(yè)也無企業(yè)退出該行業(yè)
D、既有企業(yè)進(jìn)入該行業(yè)也有企業(yè)退出該行業(yè)
4.單項(xiàng)選擇題下列因素除哪一種以外都會(huì)使需求曲線外移()
A、購買者(消費(fèi)者)收入變化
B、商品價(jià)格下降
C、其他有關(guān)商品價(jià)格下降
D、消費(fèi)者偏好變化
最新試題
一個(gè)人的教育精神成本屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。
題型:問答題
簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
題型:問答題
簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
題型:問答題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計(jì)算的第二步是根據(jù)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的基本原則有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
題型:問答題
簡要回答反事實(shí)度量法。
題型:問答題
學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
確定勞動(dòng)簡化的根據(jù)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題