填空題研究顯示人的主要閱讀能力是在（）歲期間形成的。
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最新試題
中班的幼兒要求能夠初步認識漢字的間架結構和書寫風格，會按筆畫順序正確書寫自己的姓名。
題型：判斷題
教師要引導幼兒養(yǎng)成運用規(guī)范語言的習慣，在語言內容、語言形式和語言運用方式等方面為幼兒做出規(guī)范語言的示范，成為幼兒語言學習的榜樣。
題型：判斷題
學會安靜地聽同伴說話，學習圍繞一定的話題談話是談話活動的具體目標。
題型：判斷題
幼兒早期閱讀教育活動是為以后進行高級閱讀活動做準備。
題型：判斷題
幼兒談話活動按照年齡分為小班、中班、大班三個階段具體目標。
題型：判斷題
談話活動具有獨特的促進幼兒語言發(fā)展的功能。
題型：判斷題
教師要創(chuàng)造語言互動交流的機會，讓幼兒多看、多聽、多想、多記，在語言學習的關鍵期積累盡可能多的語言經驗，為日后的語言學習奠定堅實的基礎。
題型：判斷題
學前兒童期是語言可塑性最大的時期。
題型：判斷題
早期閱讀活動需要豐富的閱讀環(huán)境。
題型：判斷題
語言游戲是用游戲的方式組織進行的語言教育活動。
題型：判斷題