最新試題
語言是自發(fā)產(chǎn)生的。
題型：判斷題
在語言游戲“水可以用來.....”中，教師使用講述的方式創(chuàng)設游戲情景。
題型：判斷題
幼兒語言教育的過程實際上就是幫助幼兒積累口頭語言經(jīng)驗的積累。
題型：判斷題
表演法的運用需要準備舞臺、道具、服裝等豐富的表演材料。
題型：判斷題
教師要創(chuàng)造語言互動交流的機會，讓幼兒多看、多聽、多想、多記，在語言學習的關鍵期積累盡可能多的語言經(jīng)驗，為日后的語言學習奠定堅實的基礎。
題型：判斷題
學前兒童期是語言可塑性最大的時期。
題型：判斷題
幼兒語言教育目標是幼兒園教育總目標在語言領域的具體化，它指出了幼兒語言教育所要達到的預期效果。
題型：判斷題
教師的包容性和理解性是幼兒“有意義學習的核心”。
題型：判斷題
在語言游戲活動中教師應對幼兒進行點評。
題型：判斷題
活動內(nèi)容的選擇是整個幼兒語言教育活動設計的核心。
題型：判斷題