A.強(qiáng)、弱
B.強(qiáng)、弱、弱
C.強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱
D.強(qiáng)
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A.蘇州評(píng)彈
B.京韻大鼓
C.天津時(shí)調(diào)
D.四平調(diào)
A.美聲唱法
B.民族唱法
C.通俗唱法
D.原生態(tài)唱法
A.之父
B.鋼琴詩(shī)人
C.集大成者
D.鼻祖
音樂(lè)美的基本范疇是（）
①優(yōu)美
②壯美
③崇高美
④歡樂(lè)美
⑤悲劇美
⑥喜劇美
A.①②③④⑥
B.②③④⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②③④⑤⑥
A.印度
B.尼泊爾
C.秘魯
最新試題
下面哪項(xiàng)不是音樂(lè)學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類(lèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽(tīng)辨常見(jiàn)中國(guó)民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器的音色，知道（）。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行（）。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。
低年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。
第一學(xué)段（1-2年級(jí)）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂(lè)和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂(lè)或音樂(lè)現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫(xiě)的要求，正確的是（）。
美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于（）。