A.《敢問路在何方》
B.《枉凝眉》
C.《大中國》
D.《天路》
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A.朝鮮
B.日本
C.羅馬尼亞
D.中國
A.農(nóng)民
B.工人
C.商人
D.校園
下列選項(xiàng)對藝術(shù)歌曲描述正確的是（）
①是十九世紀(jì)浪漫主義音樂一種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
②由作曲家根據(jù)文學(xué)家、詩人作而創(chuàng)作的歌曲。
③多為獨(dú)唱曲，對演唱技術(shù)有較高要求。
④一般都有精心編配的鋼琴伴奏。
⑤《芬蘭頌》是舒伯特的代表作之一。
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②③④⑤
A.春節(jié)
B.元宵節(jié)
C.端午節(jié)
D.清明節(jié)
A.喜劇美
B.崇高美
C.歡樂美
D.悲劇美
最新試題
課堂評價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
“能區(qū)分獨(dú)唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）
藝術(shù)課程教學(xué)評價(jià)基本原則重視（）評價(jià)。
藝術(shù)課程期末評價(jià)應(yīng)包括（）。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運(yùn)用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。