A.薩伊
B.亞當(dāng)·斯密
C.張伯倫
D.李嘉圖
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.私有制
B.資本主義
C.金錢
D.貧窮
A.崇尚行動
B.貼近顧客
C.自我控制
D.人本管理
E.不離本行
A.設(shè)計學(xué)派
B.結(jié)構(gòu)學(xué)派
C.計劃學(xué)派
D.環(huán)境學(xué)派
E.定位學(xué)派
A.考研對該學(xué)生是否重要
B.該學(xué)生是否有足夠能力考取研究生
C.父母是否支持
D.大學(xué)綜合成績是否優(yōu)秀
E.同學(xué)中考研人數(shù)的多少
A.法約爾是法國人,管理過程學(xué)派的創(chuàng)始人
B.法約爾獲得了博士學(xué)位后,進入法國的一家礦業(yè)公司任職
C.法約爾認為他的思想和泰勒的思想在根本上是不對立的
D.法約爾的代表著有《工業(yè)管理和一般管理》、《公共精神的覺醒》、《科學(xué)管理原理》
最新試題
知識型企業(yè)管理理論產(chǎn)生的條件是()。
以下命題屬于歐文的是()。
系統(tǒng)理論由()首創(chuàng)。
第一次明確劃分了工場手工業(yè)和機器大工業(yè)兩種不同的分工的是()。
關(guān)于人性的積極的理論是()。
東西方管理思想的交融體現(xiàn)在哪些方面?
行政學(xué)的創(chuàng)立者是韋伯和()。
20世紀80年代,世界經(jīng)濟中出現(xiàn)對企業(yè)行為產(chǎn)生沖擊的強大力量不包括()。
很多管理思想家都對分工有過論述,下列不屬于對分工進行觀點論述的是()。
綜合激勵模型的因果分析脈絡(luò)是()。