A.設(shè)計(jì)過(guò)程
B.制造過(guò)程
C.輔助過(guò)程
D.使用過(guò)程
E.產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓過(guò)程
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A.市場(chǎng)環(huán)境
B.職位權(quán)力
C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D.任務(wù)結(jié)構(gòu)
E.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
A.權(quán)責(zé)對(duì)等
B.規(guī)范錄用
C.遵守紀(jì)律
D.非人格化的人員關(guān)系
E.等級(jí)制度
A.自我超越
B.建立共同愿景
C.系統(tǒng)思考
D.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
A.企業(yè)中管理和領(lǐng)導(dǎo)是相同的概念
B.管理重在變革
C.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注約束
D.要發(fā)揮感情在企業(yè)變革中的作用
A.牢固的整體觀念
B.短期雇傭
C.明確的控制
D.專(zhuān)業(yè)化經(jīng)歷道路
最新試題
()屬于決策要素。
綜合激勵(lì)模型的因果分析脈絡(luò)是()。
行政學(xué)的創(chuàng)立者是韋伯和()。
東西方管理思想的交融體現(xiàn)在哪些方面?
搖撼舊世界的三個(gè)偉大的杠桿,除了分工和水力的應(yīng)用,還包括()。
根據(jù)沙因的觀點(diǎn),下列屬于組織文化層次的有()。
系統(tǒng)管理的階段不包括()。
加爾布雷思對(duì)科學(xué)管理的研究始于()。
簡(jiǎn)述王安石經(jīng)濟(jì)管理體制的改革經(jīng)驗(yàn)。
官僚制的局限性不包括()。