判斷題創(chuàng)造能力包含了智力測驗難以涉及的智慧品質,如發(fā)散思維、直覺思維等等,這表明創(chuàng)造性與智力的發(fā)展是同步的。
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4.多項選擇題創(chuàng)造力是()及優(yōu)良的個性品質等復雜多因素綜合優(yōu)化構成,與后天的環(huán)境和教育有很大關系,是可以通過不斷地培養(yǎng)來提高的。
A.思考力
B.知識
C.體力
D.能力
5.多項選擇題心理學是()的交叉和結合。
A.管理科學
B.心理學
C.教育學
D.科學
最新試題
企業(yè)文化激勵機制不是企業(yè)文化建設的內容。
題型:判斷題
農業(yè)技術人員是()的一部分,是社會大生產的產物,也是先進生產力的代表者。
題型:多項選擇題
靈感的特點和直覺一樣不具有()。
題型:多項選擇題
即使不指導學生如何做,他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。
題型:判斷題
根據你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認識,你認為創(chuàng)造者應該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
題型:問答題
()是產生互補的必要條件。
題型:單項選擇題
每一個人對問題的提出會產生不同的認識問題的類型,一般不會采用的認識類型有()。
題型:多項選擇題
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義,分別為()。
題型:多項選擇題
創(chuàng)造能力是一種()。
題型:多項選擇題
積極的()最能調動人的這種經濟意識,從而激發(fā)人的營銷潛力。
題型:單項選擇題