填空題幼兒創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）。

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最新試題

一個小男孩跑過來問：“媽媽，我從哪里來的？”媽媽把她看書得來的知識認(rèn)真講了一遍，講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過程等。當(dāng)她講完以后，小男孩說：“那我是從哪里來的呢？毛毛說他是從上海來的?！边@個案例體現(xiàn)了毛毛思維的（）特點。

題型：單項選擇題

實驗研究中為了很好地控制無關(guān)變量，就要進行實驗設(shè)計，以一個班為對象的實驗設(shè)計主要是被試內(nèi)設(shè)計，根據(jù)無關(guān)變量控制方式的不同，主要有（）。

題型：多項選擇題

為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異，最適宜的研究方法是（）。

題型：單項選擇題

幼兒學(xué)習(xí)的動機來源于幼兒的（）。

題型：單項選擇題

一個活動水平高的孩子，在2個月時睡眠中愛動，換尿布后常蠕動，到了5歲，在進食時常離開桌子總愛跑；而一個活動水平低的孩子，小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動，到他5歲時穿衣服也要很長時間，在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看，這說明幼兒氣質(zhì)具有（）。

題型：單項選擇題

人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）

題型：單項選擇題

幼兒期是基本口語階段，幼兒的口語交際一般分為對話和（）。

題型：單項選擇題

幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進行活動的，他們的交際多采用（）的形式。

題型：單項選擇題

（）是思考時產(chǎn)生的言語活動。

題型：單項選擇題

衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平，主要從（）幾個方面進行。

題型：多項選擇題