填空題學習不僅僅是依賴與教師的知識傳遞，（）也是幼兒園教學的重要組成部分。
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2.單項選擇題在學習動機理論中，需要層次理論的代表人物是（）
A.阿特金森
B.班杜拉
C.韋納
D.馬斯洛
3.單項選擇題（）是人類特有的傳遞信息的工具，是人類心理交流的重要手段，它不僅與個體的認知發(fā)展存在密切關(guān)系，而且對個體的社會性發(fā)展有重要作用。
A.語言
B.握手
C.擁抱
D.微笑
4.單項選擇題一定社會環(huán)境的影響下，兒童向著社會要求的方向不斷發(fā)展并逐漸達到這種要求的過程，稱之為（）。
A.平衡
B.發(fā)展
C.促進
D.社會化
5.單項選擇題學前兒童心理學中的“兒童”一般是指（）。
A.0～6、7歲
B.0～12歲
C.0～15歲
D.0～18歲
最新試題
為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異，最適宜的研究方法是（）。
題型：單項選擇題
幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括（）幾個方面。
題型：多項選擇題
3歲的明明對朵朵說“給我，我要玩”，朵朵說“翅膀壞了，我?guī)湍阈藓眠€給你”。請問這屬于哪一種語言形式？（）
題型：單項選擇題
由“大班小朋友暑假后要上小學了，佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小學了”是屬于學前兒童推理中的（）。
題型：單項選擇題
大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā)，因此能夠認知事物內(nèi)部特征和關(guān)系，其認知過程開始表現(xiàn)出策略性。
題型：判斷題
人生的第一個階段是初生到滿月，被稱為（）。
題型：單項選擇題
一個小男孩跑過來問：“媽媽，我從哪里來的？”媽媽把她看書得來的知識認真講了一遍，講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過程等。當她講完以后，小男孩說：“那我是從哪里來的呢？毛毛說他是從上海來的。”這個案例體現(xiàn)了毛毛思維的（）特點。
題型：單項選擇題
在自然養(yǎng)育的條件下，判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標準是（）。
題型：單項選擇題
性別概念是個體對性別認知的結(jié)果，包括（）。
題型：多項選擇題
鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個維度將家庭教養(yǎng)方式分為（）。
題型：多項選擇題