多項選擇題創(chuàng)造力研究的取向上包括有()及脈絡(luò)取向等。
A.計量
B.實驗
C.傳記
D.生物
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1.多項選擇題創(chuàng)造力必須同時考量()個因素。
A.帶著個人背景的個體
B.社會人群
C.包含于文化中的符號領(lǐng)域
D.創(chuàng)造思維
2.多項選擇題個體必須藉由在個體所處的領(lǐng)域中,進行已有的概念或文化符碼的操作,及對原有知識訊息的()。
A.類比
B.聯(lián)結(jié)
C.過程
D.比較
3.多項選擇題思維研究歷程,其幾個層面的工作清晰可辨()。
A.心理學(xué)層面
B.腦科學(xué)層面
C.社會學(xué)層面
D.遺傳學(xué)層面
4.多項選擇題哲學(xué)研究可從以下方面入手()。
A.本體論研究
B.學(xué)術(shù)論研究
C.動力論研究
D.價值論研究
5.多項選擇題公司的創(chuàng)新意識有()
A.能動性創(chuàng)新意識
B.主動性創(chuàng)新意識
C.被動性創(chuàng)新意識
D.隨動性創(chuàng)新意識
最新試題
價值觀是對人生目的、意義的()。
題型:多項選擇題
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時也會比有目標(biāo)時更具有創(chuàng)造性。
題型:判斷題
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在()等方面。
題型:多項選擇題
企業(yè)制度的作用和影響主要是在()層面。
題型:單項選擇題
知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進行創(chuàng)造的必要條件。
題型:判斷題
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
題型:問答題
包括人際關(guān)系以及各項規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。
題型:單項選擇題
精神意識不包括()。
題型:多項選擇題
靈感的特點和直覺一樣不具有()。
題型:多項選擇題
和外在動機相比,內(nèi)在動機對創(chuàng)造力的影響更為重要。
題型:判斷題