單項選擇題人們認識客觀事物不可超越()。
A.認識階段
B.感性階段
C.基本階段
D.初步階段
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1.單項選擇題當(dāng)一個人把精力都投注在()上時,便會發(fā)生的創(chuàng)新。
A.生存
B.建設(shè)
C.教育
D.軍事
2.單項選擇題看個人愿意付出努力于改變該領(lǐng)域,具有這樣的特質(zhì)認為具有()。
A.改革性
B.創(chuàng)造性
C.創(chuàng)新性
D.推進性
3.單項選擇題顯意識與潛意識交互作用的可以帶來()。
A.創(chuàng)造性靈感
B.創(chuàng)新性靈感
C.突發(fā)性靈感
D.隨機性靈感
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創(chuàng)新思維有幾個方面的含義,分別為()。
題型:多項選擇題
企業(yè)制度的作用和影響主要是在()層面。
題型:單項選擇題
創(chuàng)造能力是一種()。
題型:多項選擇題
從市場來看,經(jīng)濟可以分為()。
題型:多項選擇題
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
題型:問答題
制度規(guī)范有強制性和約束力,當(dāng)被人們認可和接受后具有()的力量。
題型:單項選擇題
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看,企業(yè)管理屬于()層次。
題型:單項選擇題
人生的目的通常是()。
題型:多項選擇題
每一個人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認識問題的類型,一般不會采用的認識類型有()。
題型:多項選擇題
從輸出資源來看,經(jīng)濟可以分為()。
題型:多項選擇題