單項選擇題條件反身是一種持久的(),對人的生活方式具有重要影響。
A.人性特質(zhì)
B.個人特質(zhì)
C.個體特質(zhì)
D.精神特質(zhì)
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1.單項選擇題看到食物就想吃是人和動物共有的一種反射,巴甫洛夫稱之為()。
A.條件反射
B.物質(zhì)反射
C.探究反射
D.刺激反射
2.單項選擇題兒童都有動手能力,他們到成年階段能不能把這種動手能力保持下來,在很大程度上取決于()是鼓勵還是抑制這種好奇心。
A.早期生活
B.初期生活
C.周圍生活
D.學校生活
3.單項選擇題學生是否能夠繼續(xù)學習研究在很大程度上取決于教師對他們問題的()。
A.響應
B.安排
C.說明
D.指點
4.單項選擇題有執(zhí)行力的人總會有一定的()。
A.犧牲精神
B.英雄精神
C.冒險精神
D.創(chuàng)業(yè)精神
5.單項選擇題員工對失敗的承受力與選擇某種難度的()相關(guān)。
A.任務
B.計時
C.積效
D.標準
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從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看,企業(yè)管理屬于()層次。
題型:單項選擇題
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義,分別為()。
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業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
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知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進行創(chuàng)造的必要條件。
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以()為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
題型:單項選擇題
科學發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
題型:問答題
每一個人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認識問題的類型,一般不會采用的認識類型有()。
題型:多項選擇題
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
題型:問答題
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應該創(chuàng)新?
題型:問答題
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在()等方面。
題型:多項選擇題