多項選擇題邏輯思維在現(xiàn)代科學(xué)管理中得到了廣泛應(yīng)用,理論上一般分為以下()類型。
A.思想溝通
B.信息溝通
C.書面溝通
D.人際溝通
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1.多項選擇題下列屬于人的能力開發(fā)的是()。
A.情感潛力
B.記憶潛力
C.思維潛力
D.意志潛力
2.多項選擇題一般外部交流的方式有以下幾種()。
A.傾聽
B.良好的心態(tài)
C.成熟的引導(dǎo)意識
D.良好的溝通機制
3.單項選擇題人際交往的破裂通常要經(jīng)歷()階段。
A.分歧
B.收斂
C.冷漠
D.逃避
4.單項選擇題創(chuàng)建知識主題是()。
A.科學(xué)家
B.成人
C.員工
D.工人
5.單項選擇題團隊合作不足的表現(xiàn)()。
A.團隊沒有明確的目標
B.團隊計劃性不強
C.團隊目的急功近利
D.團隊適應(yīng)困難,缺乏成就感
最新試題
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
題型:問答題
人在認知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗過的認知經(jīng)歷都不相像指的是()。
題型:單項選擇題
積極的()最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟意識,從而激發(fā)人的營銷潛力。
題型:單項選擇題
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在()等方面。
題型:多項選擇題
創(chuàng)新的含義分別為()。
題型:多項選擇題
()是產(chǎn)生互補的必要條件。
題型:單項選擇題
人生的目的通常是()。
題型:多項選擇題
從輸出資源來看,經(jīng)濟可以分為()。
題型:多項選擇題
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
題型:問答題
以()為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
題型:單項選擇題