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A．流動(dòng)性
B．集中性
C．開放性
D．封閉性
A．為了孩子的全面發(fā)展
B．為了孩子能學(xué)到知識(shí)
C．為了孩子能更守規(guī)矩
D．為了孩子能更好地上一年級(jí)
A．為兒童將來(lái)的職業(yè)做準(zhǔn)備
B．培養(yǎng)兒童成為專家
C．培養(yǎng)特長(zhǎng)兒童
D．培養(yǎng)完整兒童
A．社會(huì)發(fā)展
B．兒童發(fā)展
C．學(xué)科發(fā)展
D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展
最新試題
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng)，應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
正確的教育理念的作用是（）
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過程。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。