單項(xiàng)選擇題能夠推動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的具有智力和體力勞動(dòng)能力的人們的總和被稱為()
A.勞動(dòng)力資源
B.人口資源
C.人力資源
D.人才資源
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1.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)效果的評估指標(biāo)可以是()
A.人數(shù)
B.反應(yīng)
C.學(xué)習(xí)
D.行為
2.多項(xiàng)選擇題提高招募有效性的途徑有()
A.測算錄用每一個(gè)人選的費(fèi)用
B.吸引足夠多的求職者
C.選擇適宜的招募渠道
D.組建一支稱職的招募隊(duì)伍
E.確定目標(biāo)人選和非目標(biāo)人選的比例
3.多項(xiàng)選擇題通過平衡記分卡進(jìn)行績效考核的指標(biāo)有()
A.財(cái)務(wù)
B.客戶
C.內(nèi)部經(jīng)營過程
D.學(xué)習(xí)與成長
E.環(huán)境
4.多項(xiàng)選擇題工作設(shè)計(jì)的重要方法有()
A.工作專業(yè)化
B.工作分工與協(xié)作
C.工作輪換
D.工作擴(kuò)大化
E.工作豐富化
5.多項(xiàng)選擇題人力資源管理的功能可以概括為()
A.獲取
B.整合
C.保持
D.開發(fā)
E.控制與調(diào)整
最新試題
以下選項(xiàng)中勞動(dòng)保障監(jiān)察員的條件包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
校園招聘成立招聘小組,小組召集人最好是誰?()
題型:單項(xiàng)選擇題
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可將培訓(xùn)需求主體分為幾類?()
題型:單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)與開發(fā)的直接目的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
短期培訓(xùn)計(jì)劃要確認(rèn)計(jì)劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下不屬于非定額時(shí)間的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟?()
題型:單項(xiàng)選擇題
校園招聘的方式有幾種?()
題型:單項(xiàng)選擇題
間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
題型:單項(xiàng)選擇題