A.專業(yè)技術(shù)能力
B.表達(dá)能力和觀察能力
C.對(duì)自己的了解能力
D.對(duì)組織文化的理解能力
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A.人員招募
B.人員甄選
C.人員錄用
D.人員配置
A.對(duì)組織現(xiàn)有人力資源進(jìn)行整體性評(píng)估
B.明確界定組織的核心競爭優(yōu)勢
C.制定預(yù)備性的支援人員規(guī)劃
D.建立臨時(shí)人力資源庫
A.德爾菲法
B.經(jīng)驗(yàn)判斷法
C.馬爾科夫法
D.散點(diǎn)分析法
A.員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
B.員工生產(chǎn)率提高計(jì)劃
C.接班人計(jì)劃和人員精簡計(jì)劃
D.人才供求平衡計(jì)劃
A.觀察法
B.訪談法
C.問卷法
D.參與法
最新試題
排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是（）的缺點(diǎn)。
（）是借助某種外在力量，對(duì)人施加影響和壓力，迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動(dòng)力。
（）是績效信息收集的基礎(chǔ)。
隨著技能的完善和提高，受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作，進(jìn)而減少企業(yè)用人，降低（）。
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，可將培訓(xùn)需求主體分為幾類？（）
有理想目標(biāo)，并認(rèn)定未來一定比現(xiàn)在更美好，是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的（）。
因投資于人力資本而放棄其他投資盈利機(jī)會(huì)的損失屬于人力資本投資的（）。
定額以內(nèi)部分，按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于（）。
短期培訓(xùn)計(jì)劃要確認(rèn)計(jì)劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的（）。
（）就是要使員工培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn)，以較少的投入，獲取最佳的工作成果。