A.廣延性
B.暫時(shí)性
C.可造性
D.條件性
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A.深層次心理咨詢
B.一般心理問
C.前兩者都不是
D.前兩者都是
A.知識創(chuàng)新
B.服務(wù)創(chuàng)新
C.技術(shù)創(chuàng)新
D.組織創(chuàng)新
A.國防創(chuàng)新
B.服務(wù)創(chuàng)新
C.技術(shù)創(chuàng)新
D.組織創(chuàng)新
A.廣義
B.狹義和廣義
C.狹義
D.都不對
A.政府
B.個(gè)人
C.學(xué)校
D.領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
()是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
人生的目的通常是()。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
在一個(gè)創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義,分別為()。
產(chǎn)品在社會上是否能實(shí)際應(yīng)用的(),以確認(rèn)是否真正合于社會需求。
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。