A.明確教的內(nèi)容
B.明確教的方式
C.明確教的要求
D.明確教的過程
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A.教師學(xué)習(xí)
B.教師研究
C.教師發(fā)表
D.教師備課
A.自由時(shí)間
B.自由空間
C.自由言論
D.自由行動(dòng)
A.課時(shí)計(jì)劃
B.課堂教學(xué)過程
C.課后評價(jià)
D.學(xué)歷高低
A.主動(dòng)精神
B.樂觀心態(tài)
C.快樂情緒
D.課程智慧
最新試題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
下列選項(xiàng)中，衡量一個(gè)國家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標(biāo)是（）
綜合素質(zhì)評價(jià)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng)，主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，不包括人機(jī)互動(dòng)。
學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是（）
學(xué)生主動(dòng)營造積極情緒氛圍的方式不包括（）
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí)，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策，將“免費(fèi)師范生”改稱為（）