單項選擇題學習型社會的運行機制是()
A.網絡學習
B.社會化學習
C.開放學習
D.學校教育
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1.單項選擇題人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
A.8年以下
B.8-10年
C.10-12年
D.12年以上
2.單項選擇題接收性的學習有()的時間是教師來講授事實性的知識,然后用啟發(fā)和提問的方式,幫助學生來理解知識。
A.20%
B.50%
C.80%
D.90%
3.單項選擇題教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章()制度。
A.激勵
B.教師榜樣
C.培育工程
D.年度優(yōu)秀教師
4.單項選擇題中層干部培訓課程體系圍繞4個模塊進行構建,其中不包括()
A.業(yè)務基礎
B.專家講授
C.實踐應用
D.自學研討
5.單項選擇題()的優(yōu)勢是主導、統(tǒng)領全局,與服務的作用。
A.政府及有關教育行政機構
B.學校
C.教師
D.學生
最新試題
下列選項中,衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標是()
題型:單項選擇題
中國教育現(xiàn)代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段,到2050年要實現(xiàn)()
題型:單項選擇題
綜合素質評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
題型:判斷題
教師上課如何使用教案?()
題型:單項選擇題
()和2035年遠景規(guī)劃目標中,特別強調要構建高質量的教育體系,構建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型:單項選擇題
以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果()
題型:單項選擇題
兒童首先要確認(),然后才能學習認知。
題型:單項選擇題
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質科研資源和其他各種資源轉化為育人資源,共同承擔育人的職責。
題型:單項選擇題
接收性的學習有()的時間是教師來講授事實性的知識,然后用啟發(fā)和提問的方式,幫助學生來理解知識。
題型:單項選擇題
為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()
題型:單項選擇題