填空題終身教育主張教育是一個()的過程。
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4.多項(xiàng)選擇題當(dāng)代課程改革的共同發(fā)展趨勢是()
A.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
B.重視教育科學(xué)研究
C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化
D.重視能力的培養(yǎng)
E.重視個別差異
5.多項(xiàng)選擇題學(xué)校教育制度建立的依據(jù)是()
A.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.社會政治經(jīng)濟(jì)制度
C.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律
D.原有學(xué)制的影響
E.世界學(xué)制改革的影響
最新試題
()不是文憑社會理論的代表人物。
題型:單項(xiàng)選擇題
()不屬于陶行知的觀點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多,這體現(xiàn)了()對教育的制約。
題型:單項(xiàng)選擇題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個階段,其中的初步探索階段是在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
課程即計劃,意指課程是為將接受教育者提供學(xué)習(xí)機(jī)會的總稱。()
題型:判斷題
強(qiáng)調(diào)工作場景中真實(shí)探究,以及倡導(dǎo)學(xué)校變革中的持續(xù)更新的是()的觀點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容構(gòu)成之一是通過學(xué)校教育養(yǎng)成個體富有創(chuàng)生性的行為方式,這體現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是教育的根本特性。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師社會化理論認(rèn)為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。()
題型:判斷題
全球化會引起教育上的一系列沖突,使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳,這些矛盾包括()
題型:多項(xiàng)選擇題