填空題()和()是人的教育活動與動物的“教育”活動的本質(zhì)區(qū)別。
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3.多項選擇題課外活動的組織形式主要包括()
A.政治活動
B.文藝活動
C.群眾性活動
D.小組活動
E.個人活動
4.多項選擇題在我國教育目的的精神實質(zhì)中()
A.培養(yǎng)勞動者是總要求
B.德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C.堅持社會主義方向是根本特點
D.深化教育改革是基本途徑
E.實施素質(zhì)教育是保證
5.多項選擇題美國學(xué)制改革的特點有()
A.由“雙軌制”向“分支型”學(xué)制演變
B.“綜合中學(xué)”迅速發(fā)展
C.初等教育形式多樣化
D.高等教育發(fā)展規(guī)模很大
E.重視幼兒教育
最新試題
課程即計劃,意指課程是為將接受教育者提供學(xué)習(xí)機會的總稱。()
題型:判斷題
在孔子的眼中,教育是為了培養(yǎng)國家和諧,所以他認(rèn)為教育的基本內(nèi)容應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
()主張教育目的應(yīng)以個人需要為邏輯起點,根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導(dǎo)教育活動。
題型:單項選擇題
()不屬于當(dāng)前我國教育目的的實踐中存在的問題。
題型:單項選擇題
最早頒布初等教育法令即普及義務(wù)教育法令的是()。
題型:單項選擇題
()不屬于宏觀教育制度。
題型:單項選擇題
知識掌握一般來看有三個層級:知識理解、知識遷移與知識創(chuàng)造。()
題型:判斷題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個階段,其中的初步探索階段是在()。
題型:單項選擇題
學(xué)科教學(xué)法知識是美國著名學(xué)者舒爾曼將一般教學(xué)法知識與學(xué)科知識結(jié)合的創(chuàng)造。()
題型:判斷題
古希臘城邦斯巴達(dá)的學(xué)校主要進(jìn)行的是()。
題型:單項選擇題