問答題教學(xué)反思的方法有哪些
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最新試題
下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在評價(jià)完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進(jìn)行總結(jié)呢，請列舉兩個例子。
題型：問答題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型：判斷題
第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
情商的差異是先天造成的。
題型：判斷題
獲取患者的最新消息時(shí)，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗(yàn)。
題型：判斷題
當(dāng)個體的作業(yè)成績能夠被單獨(dú)評價(jià)時(shí)，可能會導(dǎo)致（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是針對特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度，只因?yàn)閷Ψ綄儆谠搱F(tuán)體。
題型：單項(xiàng)選擇題
互惠式好感會導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題