A、豐富的想象力與創(chuàng)造力
B、圖利自己與破壞他人的謀略
C、高度的注意力與專注力
D、做對(duì)的事與將事情做對(duì)的智慧
E、目標(biāo)達(dá)成與克服困難的意志力
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A、團(tuán)體型組織消費(fèi)
B、消費(fèi)行為型態(tài)是不能改變的
C、習(xí)慣型購買
D、消費(fèi)行為型態(tài)毫無軌跡可循
E、隨機(jī)體驗(yàn)型消費(fèi)
A、以上皆是
B、環(huán)境安排
C、軟體設(shè)計(jì)
D、硬體規(guī)劃
E、人際互動(dòng)
A、人因工程學(xué);
B、健康心理學(xué)
C、人際關(guān)系心理
D、消費(fèi)心理學(xué)
E、組織與領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)
A、一個(gè)地方
B、面軍一個(gè)機(jī)構(gòu)
C、一種評(píng)價(jià)方法
D、一種評(píng)價(jià)的量表
最新試題
人類是動(dòng)物王國的超級(jí)合作者，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)出克服自私的多重機(jī)制，包括（）。
（）表明，對(duì)于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
（）是指當(dāng)要求集體做決定時(shí)，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
隨著群體規(guī)模的增大，個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。
在討論問題時(shí)的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預(yù)。
（）可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。
關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動(dòng)是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動(dòng)。
在進(jìn)行決策時(shí)，緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。
評(píng)估會(huì)談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對(duì)患者沒有什么大的幫助。
偏見是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。