最新試題
最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型：判斷題
在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進行總結(jié)呢，請列舉兩個例子。
題型：問答題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型：判斷題
為了持久地改善患者的情緒和行為，認(rèn)知行為治療師會在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對認(rèn)知進行工作。
題型：判斷題
修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為，進入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。
題型：單項選擇題
（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
題型：單項選擇題
隨著群體規(guī)模的增大，個體所付出的努力程度會減小。
題型：判斷題
互惠式好感會導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。
題型：多項選擇題
在討論問題時的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預(yù)。
題型：判斷題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
題型：判斷題