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A.社會生產(chǎn)力
B.分工狀況
C.社會關(guān)系
D.教育
E.家庭狀況

A.浪漫主義學(xué)派
B.個性發(fā)生學(xué)派
C.認(rèn)知發(fā)生學(xué)派
D.活動心理學(xué)派
E.行為主義學(xué)派

A.社會交往
B.學(xué)校教育
C.家庭教育
D.自我修養(yǎng)

A.預(yù)備——內(nèi)化——鞏固
B.假設(shè)——驗證——總結(jié)
C.導(dǎo)入——展開——終結(jié)
D.預(yù)備——內(nèi)化——應(yīng)用

A.健體功能
B.育智功能
C.育德功能
D.娛樂功能

A.神學(xué)教育目的論
B.社會本位的教育目的論
C.個人本位的教育目的論
D.教育無目的論

A.文法、修辭、辯證法、算術(shù)、幾何、天文、射箭
B.文法、法律、辯證法、算術(shù)、幾何、天文、音樂
C.文法、修辭、演說術(shù)、算術(shù)、幾何、天文、射箭
D.文法、修辭、辯證法、算術(shù)、幾何、天文、音樂