多項選擇題華來士的問題解決模型包括()。
A.準備期
B.孕育期
C.思維期
D.明朗期
E.驗證期
F.解決期
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1.多項選擇題對遺忘的原因的解釋,主要有()。
A.衰退說
B.干擾說
C.同化學
D.動機說
E.順應說
2.單項選擇題當一個人看到某個制品的一種慣常用途后,就很難看出其他新的用途,這種現(xiàn)象叫()
A.反應定勢
B.功能固著
C.動力定型
D.習慣
3.單項選擇題使記憶內(nèi)容能夠在短時間內(nèi)長期保持的有效手段是()
A.精細加工
B.生成性學習
C.組織
D.復述
4.單項選擇題當一個人熟悉了一種物體的某種用途時,就很難看出該物體的其它用途。最初看到的用途越重要,就越難看出該物體的其它新用途。這在心理學中稱為()。
A.功能盲區(qū)
B.功能固著
C.思維窄化
D.思維僵化
5.單項選擇題以下各項中屬于認知策略(不含元認知策略)的是()。
A.精細加工策略
B.計劃策略
C.監(jiān)視策略
D.調(diào)節(jié)策略
最新試題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
對于群體極化效應,應當()
題型:多項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有()。
題型:多項選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
題型:判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。()
題型:判斷題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題