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A.中國(guó)大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
B.中國(guó)大學(xué)生缺乏意志力
C.中國(guó)大學(xué)生缺乏創(chuàng)造力
D.中國(guó)大學(xué)生缺乏智慧
A.安排神秘顧客
B.采用薄利多銷策略
C.做顧客滿意度調(diào)查
D.建立投訴建議制度
A.具有優(yōu)勢(shì)資源，擁有特殊技術(shù)領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)品專利
B.擁有獨(dú)特企業(yè)文化
C.模仿難度大，具有獨(dú)特個(gè)性特征
D.具有市場(chǎng)領(lǐng)先低廉價(jià)格
最新試題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
職業(yè)綜合來(lái)講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
以下屬于多元智能理論的是（）
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫個(gè)人信息，不必太過(guò)花心思去做。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。